本報訊（強基辦） 為有力推動黨的十九屆六中全會和自治區第十次黨代會精神在藏東大地落地生根，昌都市各駐村（社區）工作隊積極配合市委“千名干部進千村”宣講干部，在基層開展宣講活動，讓黨的聲音傳入基層、深入人心，不斷凝聚奮進力量。

當好理論宣講的“聯絡員”。“千名干部進千村”宣講活動啟動后，各級強基辦、各駐村（社區）工作隊第一時間安排部署工作，建立“千名干部進千村”宣講活動服務聯絡工作機制，從宣講內容、活動形式、組織方式等方面著手，科學制定宣講方案，為宣講做好準備工作。察雅縣各駐村（社區）工作隊把群眾建議意見，反饋至宣講干部，對宣講干部提出的問題和困惑進行詳細講解，進一步完善宣講方案，做到有的放矢。

當好政策解讀的“宣傳員”。各級強基辦、駐村（社區）工作隊把學習貫徹會議精神作為當前和今后一個時期的重大政治任務，利用宣講活動契機，努力向宣講干部請教、學習，進一步領會十九屆六中全會及自治區第十次黨代會精神實質，準確把握核心要義，確保在宣傳解讀會議精神上做到“精、細、全”，讓“千名干部進千村”宣講活動在基層農牧區走深走實。一是發揮示范走在前。各駐村（社區）工作隊充分發揮“關鍵少數”的示范帶動作用，帶頭學懂弄通做實，組織開展研討交流，示范帶動廣大黨員干部原原本本學、專心致志讀、融會貫通悟，進一步把思想和行動統一到全會精神上來，全力推動黨的十九屆六中全會和自治區第十次黨代會精神落地生根。邊壩縣東美村駐村工作隊協助宣講員組織東美村、機貢村34名農牧民黨員，對宣講提綱全文進行逐字逐句學習，并結合具體案例進行講解，做到農牧民黨員先學一步、學深一層。二是豐富載體主動學。各駐村（社區）工作隊協助村“兩委”通過“三會一課”、主題黨日等形式開展集中學習，積極搭建“互聯網+”學習平臺，通過“學習強國”“昌都黨建”等線上學習資源，開展主題突出、特色鮮明、形式多樣的學習活動，建立村黨支部微信學習群，定期推送黨的十九屆六中全會和自治區第十次黨代會精神系列學習專題，及時引導黨員和骨干圍繞專題開展討論，打造學習教育“微課堂”，營造“想學愿學主動學”的氛圍。察雅縣各駐村（社區）工作隊依托“學習強國”、西藏電視廣播、微信公眾號、昌都發布、察雅縣基層組織建設綜合頻道、“天翼云村級會議視頻系統”等主流新興媒體平臺，定期在平臺上學習和推送十九屆六中全會及自治區第十次黨代會精神內容專欄。丁青縣各駐村（社區）工作隊充分運用手機、電腦、電視等媒介，“學習強國”、抖音等媒體軟件，通過閱讀、看圖、看視頻等相結合的方式開展了一場自發的“指尖”上的學習，不斷豐富學習形式，提高學習實效。三是善用平臺廣宣傳。各駐村（社區）工作隊協助村“兩委”利用橫幅、電子屏、廣告牌、鄉村大喇叭、微信公眾號等多種載體，闡釋解讀會議精神，并組建宣講小分隊，進村入戶、深入群眾家中開展宣傳宣講。江達縣崗托村駐村工作隊依托十八軍軍營遺址地，以昌都戰役為主線，講述了十八軍解放崗托后，當地老百姓幫助支持融入十八軍和平解放西藏，實現了“短短幾十年，跨越上千年”的歷史巨變，有力推動宣講落地落實。卡若區柴維村駐村工作隊通過有獎問答、現場討論等多種接地氣的互動方式，學習宣傳十九屆六中全會和自治區第十次黨代會精神，不斷營造和諧濃厚的宣講氛圍，進一步堅定群眾聽黨話、感黨恩、跟黨走的信心和決心。

當好解決困難的“服務員”。各駐村（社區）工作隊把理論學習與深化“我為群眾辦實事”實踐活動、推進黨史學習教育緊密結合，高位推動解決基層“急難愁辦”事務，解決了一批長期想解決而未能解決的問題，使學習過程成為深化認識、改進提高、破解難題、推動工作的過程。市自然資源局、左貢縣田妥鎮駐村工作隊采取“宣講+調研”方式，走入群眾家中、牧場帳篷，逐戶排查是否存在返貧風險和幫扶“應納未納”問題，收集關于推進鄉村振興戰略的意見建議，大力宣傳中央、自治區及昌都市鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉村振興有效銜接相關政策和強基惠民政策，進一步堅定群眾增收致富的信心和決心。市工商聯、察雅縣尼珠村駐村工作隊將宣講與慰問相結合，為尼珠村50戶群眾發放總價值5萬元的生活物資。